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Informationen zum Kurs:

Kursnummer: B52235
Titel: Intuitives Malen: Acryl-Mischtechniken auf Leinwand
"Eine Art von Stille leuchtet zum Grund"
Info: Wir betrachten das leuchtende Bild "Fischzauber" von Paul Klee und hören ein Gedicht von ihm. Vor und beim intuitiven Malen erforschen wir, was der Fisch und das Element Wasser im symbolischen Sinn für uns bedeuten können.
Paul Klee hat 60 Gemälde zum Thema Fisch und 120 Gemälde zum Thema Wasser gemalt. Ihn hat diese fremde Unterwasserwelt interessiert. Im übertragenen Sinn ist es unsere eigene, tiefe Innenwelt, die wir erforschen können und deren Zauber und Leuchten uns erfreuen kann, wie das Bild von Paul Klee.
Dozent(en): Christa Stiegler
Veranstaltungsort: Malatelier Christa Stiegler, Steinersdorf 14
Termin: Sa. 16.12.2017
Dauer: 1 Nachmittag
Uhrzeit: 13:30 - 18:00
Kursgebühr: 27,00 €
Material: Materialkosten werden im Kurs nach Verbrauch abgerechnet. Leinwände und Farben können auch mitgebracht werden.
Bitte mitbringen: Pappteller, Mallappen, große und kleine Acrylpinsel, Schaumstoff-Farbrolle, Japanspachteln und Hausschuhe.
Für Informationen zum Material melden Sie sich bitte bei der Kursleiterin: Tel. 09820-918330.
Bitte erscheinen Sie bereits 10 Minuten vor Kursbeginn!


Kursort(e):



Dozent(en) / Dozentin(nen) für Kurs "Intuitives Malen: Acryl-Mischtechniken auf Leinwand "Eine Art von Stille leuchtet zum Grund"" (B52235):



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Einzeltermine für Kurs "Intuitives Malen: Acryl-Mischtechniken auf Leinwand "Eine Art von Stille leuchtet zum Grund"" (B52235):

Datum Zeit Straße Ort
16.12.2017 13:30 - 18:00 Uhr Steinersdorf 14 Malatelier Christa Stiegler, Steinersdorf 14



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In der Welt zu Hause

Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.

Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel "Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen" zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.

Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen. Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Das Thema Integration ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftspolitischen Auftrags der Volkshochschule.

Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Leitet Herunterladen der Datei einGemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.